Por Gooldemberg Saraiva

Uma necessidade da sala de aula levou estudantes de Quixadá ao primeiro lugar na etapa estadual do Desafio Liga Jovem, competição de empreendedorismo promovida pelo Sebrae. A equipe InovaClass, da Escola de Ensino Médio José Martins Rodrigues, venceu com o VistoTECH e vai representar o Ceará na fase nacional, em Brasília.

Orientados pelo professor doutor Jonatas Negreiro, os estudantes desenvolveram um sistema que utiliza QR codes individuais para facilitar o registro dos chamados “vistos” nas atividades escolares.

Três pessoas com crachás posam diante de um painel e cortinas coloridas, em registro relacionado ao projeto VistoTECH.
A InovaClass, da EEM José Martins Rodrigues, conquistou o primeiro lugar no Ceará com uma proposta voltada ao acompanhamento das atividades escolares. Imagem: reprodução/Diário de Quixadá.

QR codes para acompanhar as atividades

O ponto de partida foi a observação da rotina escolar. A equipe identificou uma oportunidade de substituir métodos tradicionais de conferência das tarefas por uma ferramenta que ajude o professor a organizar os registros e acompanhar a participação dos alunos.

A proposta do VistoTECH é agilizar o registro das atividades realizadas por meio da leitura de QR codes e reunir as informações sobre o engajamento da turma. Foi com essa solução que a InovaClass se destacou na etapa cearense da competição.

Uma disputa com alcance nacional

A quarta edição do Desafio Liga Jovem teve participação de todos os estados brasileiros. Os números divulgados sobre a competição mostram o alcance da iniciativa entre estudantes, equipes e instituições de ensino.

Próxima etapa será em Brasília

Com o primeiro lugar no Ceará, a InovaClass garantiu participação na Missão Nacional do Desafio Liga Jovem. A fase presencial e final será realizada em Brasília, com equipes classificadas de diferentes partes do país.

Os estudantes levarão à disputa uma proposta desenvolvida na escola pública de Quixadá, a partir de uma rotina compartilhada por professores e alunos: conferir as atividades e acompanhar quem participa delas.